SPED4010 – Vitenskapsteori, forskningsmetode og statistikk
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en innf?ring i
vitenskapsteoretiske forutsetninger for spesialpedagogisk forskning og profesjonsut?velse
slutningsformer og kausalitetsforst?else, inkludert deduksjon, induksjon og forholdet mellom teori og empiri
kvantitative og kvalitative studieformer, herunder innsamling, bearbeiding og tolking av data