PED4402 – Digitalisering av l?ring, kunnskapsdeling og innovasjon i arbeidslivet
Kort om emnet
Emnet gir en oversikt over forskning og praksis p? digitale arbeids- og l?ringskontekster, ogs? kalt teknologist?ttede l?ringsomgivelser (Technology enhanced learning TEL) slik som digital organisering/fasilitering av arbeid og l?ring (l?ring ved simulering, spill, maskinl?ring p? arbeidet).
I dette emnet sp?r vi etter hvilke former av digitalisering vi finner i arbeidsorganisasjoner, og hvilke konsekvenser digitalisering kan ha for n?ringsliv, yrker, arbeidsoppgaver og innovasjon. Du vil utforske hvorfor og hvordan digitalisering endrer krav til oppl?ring og kompetanse i arbeidslivet, og hvordan ulike former for digital teknologi kan brukes for l?ring i arbeid.
I tillegg vil du l?re om hvordan du kan vurdere og forbedre l?ringsressurser og kompetansedeling i arbeid som i ?kende grad digitaliseres.
Hva l?rer du?
Kunnskaper:
Du skal
- kunne teorier, og prinsipper for ? analysere og evaluere digitale l?rings- og kompetanseomgivelser og innovasjonsmilj?er samt design og vurdering av digitale l?sninger i en arbeidslivskontekst.
- utvikle kunnskaper om hvordan digitalisering endrer l?ring og vurdering i arbeidslivet.
Ferdigheter:
Du skal kunne
- anvende pedagogisk kunnskap for ? analysere digitale l?ringsmilj?er, -kontekster og verkt?y i sosiale og materiale arbeidssammenheng.
- designe og gjennomf?re en evaluering av digitale oppl?ringsprogram eller oppl?ringsapper.
Generell kompetanse:
Du skal
- tilegne deg kompetanse i ? planlegge- og gjennomf?re evidensbasert/kunnskapsbasert tilrettelegging av l?ringsomgivelser i et stadig mer digitalisert arbeidsliv
- bygge kompetanse om teoretiske og metodiske ressurser som kan brukes for ? studere og tilrettelegge digitaliserte l?ringsog arbeidspraksis.