PED1750T – L?ringsinformatikk 1 "L?ring gjennom bruk av IKT-baserte l?ringsaktiviteter"
Kort om emnet
L?ring gjennom bruk av IKT er grunnbegreper innenfor dette emnet. L?ring skjer i hverdagssituasjoner (i hjemmet og i fritidsaktiviteter), i utdanningsinstitusjoner og i arbeidslivet. Disse ulike situasjonene setter spesifikke krav til v?r evne til ? l?re adekvate kunnskaper, ferdigheter og verdier.
IKT ?ker dette mangfoldet av l?ringsarenaer som barn, ungdom og deltakere i arbeidslivet m?ter i ?kende grad. S?kelyset vil rettes mot det mangfold av m?ter vi kan delta i l?ringsaktiviteter p?.
Hva l?rer du?
Emnet l?ringsinformatikk I skal bidra til ? utvikle innsikt i l?ringsprosesser, bruk av ulike applikasjoner og l?ringsaktiviteter. Dette inneb?rer at m?let for emnene er at studentene skal:
- inneha en historisk forst?else for utvikling av teori om
l?ring - inneha en historisk forst?else for bruk av teknologi til
oppl?ringsform?l - se sammenhengen mellom ulike l?ringsteorier og forskjellige
l?ringsaktiviteter - se sammenhengen mellom ulike l?ringsteorier og bruk av
spesifikke applikasjoner
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Emnet er i utgangspunktet reservert studenter p? Bachelorstudiet i Teknologi, Organisasjon og L?ring. Dersom det blir ledige plasser for andre programstudenter eller studenter med enkeltemnestudierett vil dette bekjentgj?res p? emnets semesterside.
Du kan ikke ta eksamen i dette emnet uten ? ha undervisningsopptak, dvs. plass p? dette emnet. Se ogs? informasjon under Vurdering og eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot PED1750 – L?ringsinformatikk 1 "L?ring gjennom bruk av IKT-baserte l?ringsaktiviteter" (nedlagt)
Undervisning
Det er obligatorisk oppm?te f?rste undervisningsdag. De