KJM3121 – Uorganisk materialkjemi

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Flere store globale utfordringer kan kun l?ses ved ? implementere nye materialer med skreddersydde egenskaper. For ? kunne utvikle slike er vi avhengige av ? forst? avansert materialkjemi, og hvordan kjemien p?virker materialenes egenskaper.

Emnet gir innf?ring i sentrale tema innenfor avansert uorganisk kjemi, og i s?rdeleshet uorganisk materialkjemi. Emnet bygger videre p? grunnleggende uorganisk kjemi, og gir et bredt grunnlag for studenter som sikter mot videre fordypning i uorganisk-, material- og nanokjemi. Emnet tar for seg atomarrangementet til faste stoffer og hvordan defekter p?virker dette. Videre studerer vi ikke-st?kiometri og fasediagram, og hvordan konvensjonell bindingsl?re kan brukes til ? forst? elektronstruktur og kjemiske bindinger i krystaller.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fullf?rt emnet kan du:

  • Gj?re rede for atomarrangement til periodiske faste forbindelser ved ? beskrive Bravaisgitter, samt punkt- og romsymmetri.
  • Diskutere hvordan pakking av kuler og fylling av hulrom som oppst?r mellom disse gir opphav til beskrivelser av viktige krystallstrukturer.
  • Visualisere strukturen til faste forbindelser ved hjelp av godt dokumentert programvare.
  • Forklare defektdannelse og sammenlikne ulike typer defekter basert p? Kr?ger-Vinknotasjon.
  • Anvende defektkjemiske prinsipper til ? gj?re rede for ikke-st?kiometri i oksider, samt beskrive transport av punkdefekter i disse.
  • Vurdere fasediagram (to-/trekomponent) og diskutere strukturelle faseoverganger i lys av disse og symmetribetraktninger.
  • Gj?re rede for kjemiske bindinger i faste forbindelser, med s?rlig fokus p? molekylorbitalteori og veien derfra til periodiske strukturer.
  • Forklare hvordan elektronisk b?ndstruktur oppst?r for enkle modellsystemer, samt beskrive ekte to- og tredimensjonale b?ndstrukturer.
  • Sammenlikne ligand- og krystallfeltteori og hvordan disse modellene forklarer d-d elektronoverganger, samt beskrive enkle absorpsjonsspektra basert p? dette.

Opptak til emnet

S