Hilsen fra viserektor for utdanning Bj?rn Stensaker
Utdanningskonferansen er den viktigste arenaen vi har for deling av erfaringer p? tvers av fakulteter og fagmilj?er, og ?rets konferanse har et program som er mer aktuelt enn noen gang.
– Et viktig utviklingstrekk ved Utdanningskonferansen er hvordan synspunkter og innspill fra vitenskapelig ansatte, studieadministrasjon og studenter har skapt et mer dialogisk format p? dagen, mer involvering, og mer engasjement. Jeg gleder meg litt ekstra til ? kunne annonsere hvem som er blitt ?rets meritterte utdannere. Det er alltid veldig hyggelig ? kunne sette pris p? de som har gjort en ekstra innsats for ? l?fte utdanningskvaliteten ved UiO.
Program 2024
Er du lat? 1: La studentene gj?re jobben
Sesjonen er utarbeidet av UiOs pedagogiske akademi, og er det f?rste i Er du lat?-serien, som holdes p? ?rets konferanse.
– Vi p?st?r at studentene er en uutnyttet ressurs i undervisningen p? UiO. Alle som deltar i denne sesjonen om samskaping er opptatt av ? skape engasjerende l?ringsmilj?er hvor studenter og undervisere utvikler kunnskap sammen. Da vi har inkludert studenter i v?r undervisning har de bidratt med kreative og nyttige innspill som er med p? ? gj?re undervisningen mer engasjerende. Dette fordi undervisningen da i st?rre grad tar utgangspunkt i deres sp?rsm?l, perspektiver, behov og interesser. Det er dette vi ?nsker ? vise og konkretisere for kollegaer p? UiO.
Vi vil at deltakerne p? v?r sesjon blir positivt overrasket over hvor enkelt det er ? f? med studenter i ? utvikle undervisning, samtidig som det l?fter undervisningskvaliteten.
M?t oss
Greta Bj?rk Gudmundsdottir, Douwtje L. van der Meulen, Kristin Vasb? og Omid Mirmotahari.
Tid og sted
Kl. 10.15 til 11.00 den 28. november, Auditorium 2 i Georg Sverdrups hus.
L?ringsdesign p? 123 med ABC
Sesjonen er utarbeidet av l?ringsdesign-fagmilj?et ved LINK, og ledes av LINK med medvirkende gjester fra Universitetet i Oslo Karriere.
– Vi har i mange ?r arbeidet med emneutvikling for ? hjelpe fagmilj?er ? designe eller redesigne sine emner, kurs, programmer, og MOOCs. Det siste ?ret har vi systematisert flere av disse erfaringene og tiln?rmingene, med hensikt om ? synliggj?re hva v?r helhetlige metode g?r ut p?, og hvordan flere kan ta denne i bruk, b?de med og uten v?r deltakelse. ABC-l?ringsdesign som vi presenterer i v?r sesjon i ?r, er et utdrag av denne metoden.
ABC har v?rt en suksessfaktor for at fagmilj?ene har f?tt et felles vokabular, rask fremgang, skapt en r?d tr?d og et gjennomtenkt emnedesign, b?de med studentaktive l?ringsformer og digitale komponenter.
– Fagmilj?ene har ogs? skrytt av denne metoden. Vi er motstandere av hemmelighold, og tror kjennskap til ABC er noe mange vil f? gleden av.
M?t oss
Mikkel K. Skjeflo, Marianne Fuglestrand, Siri J?nnum, Mirjana Coh, Helene A. Christiansen og Gisle Hellsten.
Tid og sted
Kl. 10.15 til 11.00 den 28. november, LINKEN i Georg Sverdrups hus.